又是奇文–2008 宗教現象學期中考試題目

2008 宗教現象學期中考試題目

每題25分,共4題,請憑個人實力與努力作答,勿和別人寫一樣,答案內容過度相似者,分數會很難看。每題請至少寫500字。

1.請參考第一份講義,宗教可以「比較」嗎?要比什麼?為何從過去到現在,還有人繼續在作宗教「比較」,如果可以「比較」,在哪些條件下可以?如果不能「比較」,理由又是什麼呢?請舉例說明。

2.請參考第一份講義,並以你這三年多來所學的宗教學知識,想一下宗教研究是「有神論」的呢?還是「無神論」的呢?從這兩種不同立場所做的研究,會產生怎樣的研究差異呢?請舉例說明。

3.你這三年來的學習,只是背講義、課本資料、只是食古不化、依樣畫葫蘆嗎?有同學提出很讚的話--「學問是用來吸收、並且從腦中提出新觀點」,你做到了嗎?若作不到,是什麼樣的阻力限制你了?請舉例說明。

4.請從Rudolf Otto所提出的「神聖」特質,例如:「受造物情感」、既神秘又令人恐懼戰慄、又深受吸引等面向,分析你所接觸過的儀式中,哪些儀式和Rudolf Otto所闡述的這些神聖特質相符合、哪些不符合,請各舉一例說明。



真理大學一位宗教系老師的blog上,貼著他出給學生的考題。
有這麼貼近生命的考卷呀!



另一篇是「上帝中午才在」

今天上午,我第一次想去教堂祈禱,這是來這間學校這麼久以來,第一次,其實祈禱不用限定在聖堂裡的道理,我早就知道了。

但這時,我為了要不要寫南神乞龜聖餐禮的事情,希望在祈禱中,看看上帝會向我顯示什麼信息。基督宗教在台灣其實有不少很值得探究的現象,可惜基督徒自己都沒興趣。不過,畢竟我認為這可能是台灣基督教界的一樁大事,而上帝顯示的信息,往往不是一般人可以想像的。這麼重要的大事,竟然南神的老師拒絕討論。上帝,我也不知道該如何,也不知這件事會不會進行,目前似乎尚未開始就被拒絕了。何不去感受一下上帝是否有聖顯給我,這種想法也是第一次出現在我心中。

有趣的是,走進我經常進入的大門,禮拜堂清潔中,關門,小禮堂要申請。天啊~這就是現代社會神聖空間的管理規則。

想起幾年前一次上課時,幾位學生問我:上帝只有中午才在嗎?「怎麼可能」我覺得問題真有趣。「那,為何我們學校的教堂只有中午才能進去?」

這是一間奇怪的學校,也是我過去以來就學與工作過有教堂的學校裡,管理規則最奇怪的。教堂不是和廟宇一樣日出而開,日入而關嗎?想想阿公阿媽去拜拜還要申請嗎?第一次遇到去教堂祈禱還要申請。那,我何不在牛津學堂的花圃裡,散步冥想呢。

豈知,走沒幾步,可怕的農藥味,竟然從花圃的四周撲過來,原來這些整齊美麗的花園表象背後,竟然隱藏致命毒氣的威脅。媽媽咪呀~讓我走沒幾步,只好去牛津學堂門口休息,先呼吸一下新鮮的空氣吧。



這我也是笑了~



真理圍牆翻跟斗
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