惡魔教室 The Wave




先在誠品買了一本《島內出走》
島內出走的圖像

憑發票可以買到便宜的電影票。

可是,後來小四說最後一場的電影只要190元.... 書是白買了(在某些功能上是喪失了)。
我的誠品卡過期了,店員拿了聯名卡給我,示意我該申請聯名卡。

這象徵著:我在誠品消費的日子結束了。bye bye ~ eslite book~



電影和原先預想的內容差不多,是再現與重構一個獨栽團體,並進行操控、壯大與進行排斥其他團體的過程。
擔任老師角色的約根沃格爾(Jürgen Vogel)是大咖,他演得真好。

參照karen的那十七個邪惡步驟,電影裡都演出來了。
而且非常地清楚。

這發生在高中的校園。
有一門叫:「計畫週」的課程,那週學生可以自由選擇上課的內容,而老師也可以自由地設計課程內容。
時間維持一週。

這老師設計的是:獨栽課程

「在現代的社會,還有可能出現獨栽政治嗎?」

課堂上的人都覺得不可能。

實驗開始。

老師
(1)打散原來的坐位表,消除小團體
(2)建立發言規則與對老師的稱呼
(3)選出首領
(4)定出制服
(5)要求成員對團體有所貢獻
(6)要求服從

有一幕是老師要全部的學生都起立,並開始要大家原地踏步,而且要大家的步閥一致。
成員有人覺得這很無趣,老師說:我們教室的正下方是「無政府主義」的課程,我們要把天花板上的灰都震下去,讓他們知道我們的團結力量有多大。
此話一出,全體的成員無不更集中精神與用盡力量進行踏步,而且樂在其中。

團體命名為 die Wave,浪潮。
以白襯衫、藍色牛仔褲,以及一個特別的手勢來打招呼與海浪logo來識別敵我。

有一個紅衣女孩硬是不肯穿上團體的白襯衫,那天的團體名稱表決中,僅只有他自己投給給自己所提的那個名稱。
其他人有意無意地忽略他,並覺得他不合群,想要操控團體的運作。
更有甚者,團體任為他是因為無法操控團體,團體的意志不是他所希望的,所以就漸行漸遠或多有批評。

可是,紅衣女孩是為一願意持續關注這團體的運作,並首先提出警告的人。
當然,沒有人願意聆聽他,甚至他的男友也不顧紅衣女孩的想法,仍深入參與團體的種種活動。

die Wave 課程越來越多人選,不僅如此,在課外的時間,這個團體也不斷地招募新人,而且統一都用相同的識別方式區隔自己人與非自己的團體,並且有許多自發性的活動出現。


一個很高的衝突點:手球比賽

凡要進場看球的人,都穿上了白襯衫,不穿的人不能進場。
看台上,一整片的白衣,而只有零星幾個敵對人馬的人點綴不同的顏色。
每當白襯衫支持的隊伍得分時,歡聲雷動,更讓那少數的顏色被突顯人單力薄。

老師並沒有發現這個事情:整場子都被他創造的團體控制著。

紅衣女孩帶著反團體的傳單從側門進入會場,並在會場中散發。
身著白襯衫的人大為光火,並開始鼓躁,並與敵對的人馬衝突打架。

而場中在進行的比賽選手們,也發了狂似地打起架來。


老師大喊:你們瘋了嗎?


我開始在想,你要怎麼收尾?


老師發簡訊給他的學生,要求他們在星期六中午12:00到學校的禮堂來,因為團體的生存受到威脅,並要他們發給每個團體成員。
時間到,老師站在布幕後方,看著台下聚集的人,已經遠遠超過他課堂上的選課人數,甚至有很多他不認識的人。
老師登台,全體的白襯衫都齊一動作起立,並對老師的手勢回以團體的識別動作。
老師開始演說,動著台下的成員。
成員們在每個激動處都報以熱烈的掌聲與呼喊。

「我們的社會充滿了不公,但是,浪潮可以讓公義重新回到這個社會上。我們的國家需要浪潮!」
(熱烈鼓掌)


紅衣女孩的男友站起來質疑老師的作法有問題。
團體的成員立即阻止他,並認定他的想法有問題,而我們該服從老師,而且老師所說的是對的。

老師要求成員把那紅衣女孩的男友架到台上來,立即有五、六名成員主動架住他,並帶到台上。
老師問:我們要怎麼處置他?
有人說:把他丟出窗外!!!
隨即有人附和:丟出窗外!!!並很快達成一致的決定。

老師說:那何不砍下他的頭?

全場的人都嚇住了。

老師開始說:你們知道剛剛你們做了什麼事嗎?你還認為獨栽政治不會再出現嗎?在這週的課堂裡我做錯了。

老師要求成員們回家好好反省這週以來的經歷。
有人抗議說團體不能消失,我們還可以做很多有益的事!我不要離開!

另一名成員拿出槍來,威脅成員不可以離開,並開槍打傷一名不願遵守的成員。

此舉讓整個團體都嚇呆了。

老師走向那成員,要他把槍放下。
那成員威脅:若你再靠近,我就轟掉你的頭!
老師說:若是你開槍打死我,那誰來領導浪潮?團體要怎麼運作下去?

那成員把槍放下。
本以為已經結束,但那成員突然舉起槍來,朝自己的嘴開了槍。
響亮的槍聲與牆上的鮮血,讓所有的人都跌坐在地上。


警察把老師帶走,在警車上,最後的鏡頭停留在老師空洞不知所措的表情上。

一直坐在椅子上,待字幕都結束之後,才起身。



結論:一定要見血就是了。


送小四回去,在mos我們分享了電影的看法。
他覺得,那後來開槍的成員,在某些層面上因著這團體得到力量與依歸,他不能沒有這個團體。
而教會的成員若只停留在彼此取暖層次上,也真的是太不長進了。
主日禮拜很慢才來,結束之後就各自帶開消失不見,真的太糟了。

「我想要更多了解身旁的人的生命。」

我則把那段不堪的團體經驗告訴他。
一定要把他文字化。

加上神祕經驗操控與私有語言,
在宗教團體裡的獨栽政治,一點也不輸給電影、法西斯與納粹。

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惡魔教室
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